校工发〔2007〕4号
各分工会：
根据教育部关于推进高等学校教学质量与改革工程，全面提高教育教学质量的要求，进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师教学水平和教学质量的提高，经研究决定，举办青年教师课件设计制作竞赛。现将有关事项通知如下：
一、报名条件
（一）参赛对象为2005—2006学年承担全日制本科生主讲教学任务，年龄在45岁以下（
（二）已参加过省级课件设计制作竞赛，并获得三等奖以上奖励的课件不得参加本次竞赛。
（三）教职工人数在80名以内的单位推荐名额为1名，在80名以上的单位推荐名额为2名。
（四）报名时，参赛教师需提供本人自主设计制作、已用于教学（不少于20学时）的课件和课件设计文档原件；参赛教师通过资格审查后，方可作为正式参赛选手。
二、竞赛方法
（一）竞赛分两个阶段进行。第一阶段：各分工会做好宣传发动工作，在
（二）决赛时由参赛教师现场介绍课件制作、应用的情况，并讲解演示课件20分钟（其中讲解演示不少于15分钟，答辩不超过5分钟）。
（三）评委将按照统一的评分标准，实名逐项评分。
三、评分标准
（一）教育性：教学过程紧扣大纲、教学策略、教学技术、文字脚本。(3分)
（二）科学性：逻辑性、概念、重点、难点等。(2分)
（三）技术性：课件的制作——平台(通用性、适用性)、媒体、交互、课件功能、推广应用。(3分)
（四）艺术性：课件界面——友好、美观、生动。(2分)
四、竞赛规则
（一）竞赛坚持公开、公平、公正的原则。决赛专家评审组由9位评委组成。
（二）比赛实行10分制，评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均分为选手实际得分。评委打分实行实名制，主持人当场报分。
（三）比赛时间为25分钟，介绍、讲解、演示20分钟响铃，选手应停止讲解，答辩5分钟，超时扣0.2分。
（四）参赛选手必须在赛前15分钟到达规定的比赛地点，点名未到者视作弃权。
（五）选手在参赛时必须精神饱满，服装整齐，仪表端庄，自觉遵守赛场纪律，尊重评委，服从工作人员安排。
（六）参赛选手要按照比赛通知要求，做好赛前一切准备工作。
（七）因机器故障及其它非本人原因造成的延时，不予扣分。
五、具体要求
（一）教学竞赛活动是调动教职工积极性、激发教职工自觉为教学建功立业的有效载体，各分工会要高度重视，认真做好宣传发动工作，积极组织竞赛，进一步提高青年教师教学水平和教学质量。
（二）各分工会推荐参加决赛的作品名单和相关材料，请于
六、总结表彰
（一）为总结经验，表彰先进，充分发挥榜样的示范作用，学校将召开总结表彰大会和经验交流会。
（二）本次竞赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优胜奖若干名，颁发荣誉证书，并分别发给奖金1000元、800元、500元、300元；优秀组织奖8名，授予奖牌并发给奖金500元。
附件：36365线路检测中心青年教师课件设计竞赛报名表
二〇〇七年四月二十六日
主题词：教师 课件△ 设计 竞赛 通知
附件：
36365线路检测中心青年教师课件设计竞赛报名表
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